Labellisation uitc, un processus participatif

La labellisation UiTC prend comme point de départ le fait que les processus éducatifs son complexes, par la diversité des structures, des formes d'organisation des acteurs et des ressources des institutions, qui varient en fonction du système éducatif auquels ils appartienent et du fait qu'ils sont le produit d'une histoire et d'un contexte culturel et territorial particulier.

La labellisation est donc comprise comme un processus d'évaluation participative pour promouvoir la qualité et la pertinence des activités de formation.

La « Labellisation Participative » mise en place par l'UiTC est le processus de génération de crédibilité que présuppose la participation solidaire de tous les acteurs intéressés par le fait d’assurer la qualité d’une formation éducative.

> Manuel de labellisation de l'UiTC

LABELLISATIONS EN 2013: 

• Cours Régional en Afrique Francophone : Les fondements holistiques pour l’évaluation et la régulation du Génie génétique et des Organismes Génétiquement Modifiés (OGM) en Afrique.

• Cycle de formation des leaders sociaux de la pêche artisanale dans les sept pays membres de la Commission Sous Régionale des Pêches  (CSRP).